衣老师这节课在各个活动设计上帮助学生逐步培养 “量感”，教学设计体现以生为本，符合新课标的课程理念，发展学生的核心素养，教学环节环环相扣，吸引学生。练习题层层递进，更好的测验了孩子学习新知识的掌握情况，