认真学习了潘老师的教学过程，本节课借助了具体的情境以及一个个数学活动，激活了学生的思维，学生自主探究、合作交流的学习方式在本节课中得到了较好的体现，不仅注重了学习过程的探索性，也注重了学生知识的形成过程。学习了潘老师的教学过程让我深刻的体会到：我们的课堂就是要致力于培养学生用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判断，用自己的语言去描述。