刘老师这节课先让学生推导出长方形的面积公式，再让学生通过摆小棒来验证面积公式。让学生更系统的掌握知识，让学生互相交流讨论，体现了新课改的实际教学形式运用到数学当中，把课堂交给学生，学生是学习的主体，老师是主导。为了后面学习其他平面图形奠定了基础，让学生爱上数学，理解数学和生活息息相关，不可分割！