本节课曹老师给予学生充分探索的时间，并给出明确要求之后，便大胆把时间交给学生，让他们经历冲突、探索、得出结论，不但让学生体验到了数学学习的乐趣，而且在阐述结论的同时锻炼了孩子的语言表达能力，使孩子得到多方面的发展。