我在上小学时教师在教授这一节课的内容时用土豆切成圆柱体，然后来求它的面积。我认为在讲授长方体和正方体的时候也可以用同样大小的长正方形进行累加，让学生明白长正方体体积的由来，就是底面积乘高得到的。长正方体的体积是通过体积单位的累加得到的，那么，学生可能会迁移到圆柱体的体积也是由体积单位的累加得到的，找到圆柱体的体积单位就至关重要，如何寻找是关键。