《长方形面积》一课是北师大版三年级数学下册面积这一单元的教学内容，这部分内容主要是引导学生探索长方形、正方形面积的计算公式，掌握长方形面积公式，能解决一些简单的实际问题。刘老师关于本课第一课时的教学设计，内容完整并且层层深入，每个环节的设计都极大的发挥了学生的主体作用。在估一估的环节中，多种估测方法进一步提升了学生的估算能力。从整个教学设计中，我学到了很多自己要借鉴和努力的方向。在以前的听课学习中，学生会在本课一开始时出现面积单位和长度单位的混乱情况，需要教师及时正确引导和强化。活动四正方形面积公式的推导是否可以在 3 乘以 3 的尝试后，加一个稍微大的正方形面积进一步验证正方形面积计算公式？不知会不会影响学习目标的达成？