什么是面积这节课，一定要让学生动手、动嘴、动脑，一起感知面积的概念。横向对比几款教材，就可以发现共同点，而这些就是重点。至于要不要区分封闭图形的面积，实际是平面图形的面积是有限的，个人认为可以不作为重点