推理题对小学生来说是较为困难的，要做到 “有理有据” 就更不容易了。但杜老师的设计却给学生营造了一种轻松、活跃的氛围，使得原本枯燥乏味的推理题变得轻松、简单、易于学生理解、学习，不仅使学生学习了知识，同时也锻炼了学生的逻辑推理思维能力。 石笋街小学六年级数学组 赵婷婷 王洪芬 王丽坤