从营门口小学听课到这次 “新世纪小数数学论坛” 研讨，杜老师给我们留下最深印象是：在课堂上以旁观者的角度认真的倾听孩子们的发言，做出的回应也各有不同，有时是会心的一笑，让学生明白自己的回答是精彩的；有时是略锁眉头提出疑问，目的是引出学生对知识更加深入的讨论。并且杜老师的评价细致到位，是在听清了、听懂了的基础上予以学生亲切的回应，绝不是流于形式，敷衍学生。只有这样的师生互动才能真正促进孩子们的成长，非常值得我们学习与借鉴！ (茶店子小学三年级数学组 龚莉 何俊 王霞 李雪艳 叶露 张非池）