【选课思考】

量感是学生应具备的数学素养之一，在小学阶段主要涉及对人民币、质量、时间、长度、面积和体积等诸方面的感性认识。量感的培养需要反复体验，是一个长期的过程，教师需要在低段时就引起重视。本次选择课题《买文具》是二年级上册的内容，希望结合人民币的认识，探索培养量感的有效方法。

人民币与日常生活联系密切，对于本课内容的学习，有以下几点思考：

1. 帮助学生课前获取相关生活经验。

2. 重视学生切实经历，让学生在活动中体验。

3. 在反思中体验。