感谢新世纪小学数学提供的良好平台,让我们在教学技艺和适应新时代中对自我的要求更近一步。经过长达几个月的教学探索和讨论,查阅多方的资料,关于如何发展学生的量感,我方从课前,课中,课后做出了详细的说明和应用,也同其他省份的教师商讨这种学习方式的优势和是否真的有利于学生的成长。学无止境,我们将以此为契机,继续探索量感培养的一般教学范式,拓展其应用的课程类型。