关于评价问题，我谈一下我的想法。我建议学生自评、互评相结合，而且要放在教师评价之前，毕竟三年级的孩子容易受别人意见的影响，尤其是老师肯定的方面学生会继续肯定，教师否定的学生会继续否定，那样就失去了学生评价的自主性。当然这不是绝对的，如果学生不会评价，教师指导学生如何评价，或者学生有鲜明的个性，很喜欢说出自己的真实想法，那么这个问题是可以忽略的。让我们共同研究人民北路小学东区 徐梦梦