看了杜老师的教学设计，感受是杜老师课前充分研究教材，解读学生的基础，从学生出发，使学生成为学习的真正主人。在整堂课中，老师非常注重学生知识的生成，让学生充分说出自己的见解，积极与同学进行交流。在集体汇报中，老师运用 “我有夸奖、我有复述，我有疑问，我有补充，我有建议” 这样的引导行语言，这些都住得我们借鉴与学习。（迎宾路小学一年级组 汤小婷 王万玲）