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樊晓玲
樊晓玲

杜老师的课很精彩,看了杜老师的教学设计给我最大的感受是杜老师是在充分研究教材,解读学生的基础上写下的,第一让学生明确推理时一般要找到一个关键句,第二教材只要求学生根据条件直接作出判断,这样的表格中就出现了很多的空格,为了便于学生的观察,杜老师要求学生不仅要直接作出判断,还有通过进一步的判断,用√× 填满所有的表格。这两点设计有效地提升了学习的效果。五块石小学樊晓玲


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