“新世纪小学第 15 届基地教学设计网络答辩” 活动综述

我们是来自内蒙古包头九原基地的老师，很高兴我们团队能参加这次大赛，通过这次比赛，团队的每位成员都受益匪浅。我们的校领导，区教研室都非常重视这次活动，他们给了团队很多宝贵的建议和意见，使我们的认识逐渐由浅入深，由模糊到清晰。通过多次试讲多次打磨，我们的课从一开始的以老师讲授为主转变为整堂课以学生探索交流互动为主，把课堂真正地还给学生，并在重点和难点之处，适当地给学生引入微课，发挥微课直观高效的优势，使学生更好地理解重难点，把握知识的来龙去脉。一节优质的课，需要深挖教材，多次试讲和不断打磨。为了这个目标我们团队的成员作了非常多的努力，我们不光研读教材，而且参考大量的相关资料，观摩了很多名师的课堂，使我们对课的理解不仅仅停留在表面，而是深入到更深的知识结构里，尤其是对 “混合式学习” 有了新的想法新的认识。如今的课堂也需要与时俱进，“混合式学习” 这种新的学习方式进入课堂，极大的提高了学生的学习热情，启发了学生的思维，提高了课堂的效率。 总之，我们团队通过参加这次比赛，收获了很多。虽然为了准备这次活动我付出了很多辛苦，但我们觉得非常值得，因为最终大家得到的是丰富的精神食粮。通过这次大赛，我们从其他团队的老师身上可以看到了敬业的精神，以及对待教学一丝不苟的态度；听了各位专家的精彩点评，为我们今后的学习和教学指明方向，所以很非常荣幸能参加这样高水平的赛事。今后，我们会再接再厉，不断学习，继续将 “混合式学习” 更好的运用到日常的课堂中，为课堂增光添彩。