一口气从第一稿看到了第三稿，感觉杜老师的教学设计做得越来越好，每个环节都在做到最好。比如导入环节引导学生用 “因为…… 所以……” 的句式来说出自己的思考结果，在课始就让学生用逻辑性的语言来表述，觉得是很棒的设计。我是新入职的老师，可能说得比较肤浅，但是希望和杜老师这样的名师交流学习。（驷马桥小学数学低段…… 沈跃萍、廖洪宾、黄志敏、牟健）