文老师以学生为中心，从学生真问题出发，让学生通过独立思考、小组讨论、全班交流等学习形式，让学生慢慢感悟到用字母表示数，字母表示关系的必要性和简洁性，掌握字母表示数的方法，发展了学生的抽象能力，渗透了符号化思想！