杜老师这节课特别注重孩子表达能力的培养，反复强调用 “因为…… 所以……” 进行叙述，从语言上体现孩子们思考的逻辑性，也是让孩子理清自己的思路，从而达到逻辑推理能力的提高。在后续的几个练习中，让孩子们比较几种记录方法，从而让孩子总结出用哪种方法比较好，并不是机械的教。其中也渗透了推理方法，在推理时如何处理多种信息，抓住关键信息，可以同时采用排除法，在讨论表达中让孩子们的推理能力得到提高，学会基本的推理方法。（交大小学 雷艳 杨皎）