老师利用微课创设情景、设疑， 激发学生学习兴趣，引导学生积极思考，同时让学生在小组合作中探索问题，与同伴交流经验，得出结论，给学生充分的独立思考和合作探索的时间，积累实践经验。这样使孩子得到多方面的发展。