本节课的重点内容是认识年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年、闰年。 让学生在回顾、整理、观察活动中，能发现一些简单的规律，发展观察、判断和推理能力。教学过程中，重视利用学生原有经验，给学时，不提出统一要求，而是要求学生用自己喜欢的方法来记忆。这样既照顾到不同学生之间的个性差异，又大大激发学生学习数学的兴趣。促进学生知识、能力和情感同步发展。