在整节课的教学中中,老师不断创设问题情境,吸引孩子的注意力,引导孩子去实验、去发现新知识的奥妙,学生在对问题的争论中,在动手操作、积极探索的活动中掌握知识,积累数学活动经验,发展空间观念和推理能力以及逻辑思维能力。教学环节设计合理,目标明确,重点突出。