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杨秀林
杨秀林
[durong发表于2013-9-922:52](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=6757&ptid=1971)

《生活中的推理》教学设计                                        ...

杜老师,您好!看了您的教案,个人感觉杜老师是在充分研究教材,充分解读学生的基础上写下的。首先从简单的生活推理引入,让学生对推理有个初步的认识,再讲书中的例题,从简单到复杂,利于学生理解。后面又通过小组讨论的形式,让学生自己动手动脑,和同学交流,有助于提高孩子的自学能力,增强孩子的团队意识。非常好。

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