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李丹
李丹

教师灵活处理教材上。教材的情景图是给厨房正面和左面贴瓷砖计算贴了多少块瓷砖,引出算式,但靳老师考虑到贴瓷砖学生不太好观察,学生在语言描述时容易产生障碍,所以教师更换成为艺术节买服装要花多少钱的情境,非常贴近学生的生活实际,学生也乐于尝试计算,为新课开了一个好头。

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