杜老师：你好。在教案中展现让学生从表格中观察推理做的很好。不光让学生从从淘气喜欢航模这个信息入手，提问：利用这一个信息能判断出笑笑在那个兴趣小组吗？学生会因为根据这个信息，可以直接判断出淘气在航模组。继续追问：推出淘气在航模组的同时，还可以推出什么结论。学生会继续推出淘气不在足球和电脑组。在这里教师的提问和追问都很好。