刘家峡老师曾说过，把握数学的本质是一切教学法的根，那么在本节课当中，教师首先通过解决问题，让学生结合情境说一说，每一步的意思，然后通过微课让学生去理解乘法分配律中的运算意义，学生知道了两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这两个乘数相乘，再相加得数不变，知道了，乘法分配律的概念。