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chenjuan
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探索规律的克星都是经历初步感知规律,发现规律提出猜想验证规律,深入剖析理解规律,总结规律完成,建模灵活应用规律,解决实际问题,这样一个过程,靳老师,这节课也遵循了这样的教学规律。

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