教师在课堂教学当中大胆的运用了微课，让学生利用微课中小朋友的想法，去理解乘法分配律的运算意义，帮助学生从表象到深入理解，降低了学生对乘法分配律学习的难度，加深了学生对乘法分配律的印象，这种教学方法值得借鉴这种教学方法值得借鉴。