杜老师，向你学习了。生活中的推理是充分体现数学思维训练和方法的内容。第一个环节游戏的设置，让学生轻松感受推理并不深奥。第二个环节，自主探索，解决问题，放手让学生根据已有的思维经验进行推理。建议在小组内进行交流。由此感受到，需要寻找简洁的推理记录方法帮助我们记录推理过程。第三个环节，合作交流，学习推理方法，把舞台留给学生，让学生充分展现自己的推理方法，并在这个过程中，感受符号记录的简洁性。相信，在您的课堂上，孩子一定参与充分，思维深度发展。呵呵，谢谢。祝您成功。