黄老师将主情景图丰富的画面，通过微课展示，学生在观看过程中找出多个存在简单重复规律的信息，如手拉手做游戏的小朋友是一个女生一个男生的排列顺序，灯笼是一个大一个小的排列顺序，彩旗是两面红色一面蓝色的排列规律，两个柱子上的气球是一圈红色两圈黄色的排列顺序等。帮助学生体会数学与现实生活的联系，感受规律存在的广泛性。