本课采用微课恰到好处，微课具有可重复性、可视性，课前学生可以自由控制时间、地点、学习进度进行个性化学习，也可以进行充分的实验操作、观察，直观地理解体积与容积的含义。比实际操作，要方便，节约时间，而且学生看得非常清楚。