@张慧 张老师说的非常有道理，是试讲一和试讲二中均发现学生想要洗水壶和洗茶杯同时进行，也有学生想要先烧水再洗水壶，如果课前能够实践沏茶的过程，会使学生更加清晰的知道沏茶的有效顺序，为优化方案做好充分准备。