学习 “长方体的认识” 前，学生已经掌握了长方形、正方形、平行四边形等平面图形的特征，认识了周长和面积，初步了解认识物体的特征。本节课通过摸一摸、比一比、拼一拼、拆一拆等活动，使学生明白同一顶点的三条棱也能想象出长方体来，至此，认识长方体的长、宽、高的含义，可确定长方体的大小。