樊老师通过现代教学手段希沃白板让学生对数学学习更有了浓厚的学习兴趣。整个过程通过几个活动前后衔接，设计紧密。建议樊老师可以在上课前让学生观看微课并找生活中的这些图形，然后课上再巩固看一次让学生对图形的特点有更深一次的认识。