把微课融入到教学中，这一新颖的教学模式，吸引着孩子们的眼球，孩子们在老师的指导下，通过动手测量，剪，拼等操作，发现了三角形内角和等于 180 度，这个过程是循序渐进的，有助于学生理解，达到了课堂教学的有效性。