章老师在整节课上起到的是引导的作用，所有问题的解决都留给学生来探究，但是我想，我们是不是可以把提出问题的学习方式也放手给孩子呢？新北师大教材，非常注重学生自己提出问题、解决问题，这样的课是不是也可以尝试？