本节课是学生对分数的初认识，在整个认识分数的过程中与之密不可分的是 “平均分”，分数既可以表示平均分的过程同时也可以表示平均分的结果。李老师在教学过程中让学生动手分学生体验感强，多让学生结合平均分的过程说一说不同分数的意义。李老师的设计值得我学习。文绿 刘萌