《玩一玩、做一做》这是一节实践课，主要通过组织学生动手操作，在活动中积累图形认识的经验，使学生初步感知平移和旋转。数学活动在教学中的应用有助于发展学生的空间观念，培养学生的初步观察能力、动手操作能力和交流能力。