“混合式学习” 给我带来地思考：本节课将学生的表达、动手实践与微课视频相结合，在合适的地方播放微课， 在 “折一折” 环节让学生动手操作，在交流展示环节让学生学会表达，很有必要。以后在自己的课堂中尝试应用。文绿四数郭秀敏