本节课是在上一节 “数一数” 的基础上，结合 “儿童乐园” 的现实情境，不仅让学生经历发现并提出数学问题的过程，而且要让学生在解决问题的过程中，在计算相同加数连加的情境中抽象出乘法算式，体会乘法运算的意义，并掌握乘法算式的读法和各部分名称。