本节课鼓励学生积极参与并不仅仅是操作、活动等外在表现，更是思维的投入。学生们能积极思考，这节课还注重数学与生活的联系，从生活中引入数学问题，再应用到生活中，在解决问题过程中培养学生多样化的学习方式；注重小组合作学习的目的性、价值性、有效性。通过建立混合式学习的学习模式，对知识的难点进行分散，从而更好的让学生掌握本节课的内容。