教学中，让学生从具体事物的感知出发，通过画一画、折一折、剪一剪等操作活动，有效地发展学生的空间观念，培养学生探索精神，使学生获得清晰、深刻的空间表象。并且我认为在儿童的学习生活中，帮助他们了解、探索、把握空间，有助于他们更好地生存、活动和成长。