“儿童乐园” 这节课是乘法部分的起始课，也是学生进一步学习乘法口诀的基础。这个课的整个设计思路符合小学低年级同学的认知水平，在教学时必须突破难点。本节课的难点应该是让学生弄清楚是几个几相加从而引出乘法的运用。可能老师在上课中担心学生理解能力有限，有点过于扶着学生，而忽略了让学生自己去寻找、去发现规律，这样，在学生的自主学习上少了一点。