一节课的环节安排可能有多种方法，但最恰当的选择应该看它是否有实效性。只存在形式上的优势，单纯为创设情境而安排的活动，即使再有趣，再能激起学生的兴趣，也要大胆舍去。这是看了章老师课的想法。