郑老师的这节课通过由已学过的平行四边形的面积计算导入本节课学习内容：三角形的面积，又引导学生进行动手操作验证，很好地转化成功，学生学习状态好，学习效果好！

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姚向红

郑老师的这节课通过由已学过的平行四边形的面积计算导入本节课学习内容：三角形的面积，又引导学生进行动手操作验证，很好地转化成功，学生学习状态好，学习效果好！

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