本节课让学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生的解决问题的能力。让学生在动手操作中体会优化思想，解决时间与空间的问题，找到合理安排时间的策略。让学生体会到数学源于生活而又服务于生活！