乘法与学生生活的联系是非常紧密的。《有多少块糖》这一课通过数糖块的活动，是学生学习乘法积累经验的起始课，学生通过前面的学习已经学会一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，即会一堆一堆的数，一圈一圈的数，也会横着数，竖着数。也让学生对于物体和方向也有了初步的了解。因此为体会学习乘法的必要性、理解乘法的意义奠定基础，能使学生更好地理解乘法的意义。