复习课容易陷入题海、枯燥、内容繁杂的误区。本节课，教师化繁为简，提炼出系统知识中的一部分进行有效复习，引导学生将已学过的知识进行重新整合，进而能够灵活运用知识解决实际问题，达到总复习的教学目标。