２、多维互动，体现数学的开放性。

多维互动是指课堂教学中的师生之间，生生之间的交流对话活动。老师不是使用命令的语言，而是平等地与学生对话，运用引导性，鼓励性地语言引领学生走进课堂教学中，再加上学生个体之间的交流，可以促进学生思考，营造宽松，愉快，和谐的学习氛围，共同分享学习的快乐。利用多媒体的优势，给予学生多种感官的刺激，同时也提供给孩子更多的观察、思考、合作学习的机会，让学生在整个概念学习的过程中体验到最基本的自主学习的方法。如：观察、思考、类比、分析等，在找一找、比一比等活动中来建立乘法的相关概念，如乘法的意义、读写等。尤其是在练习环节，采用人机互动的学习方式，学生在读算式，说意义的活动中不知不觉中巩固所学的知识。