这是一堂动手操作课，借助微课教学，形象直观呈现图形运动的特点。通过学生的实际操作，充分感受平移和旋转的特点，从而调动了学生的积极性和求知欲。在寻找中心点这一环节，孩子们还是对于三角形的中心点还是有点困难。