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xiaoweiba77
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奚本课这节课从沏茶这一常见的生活情境导入,通过层层递进的环节设计,让学生积极主动参与到教学活动中去,从优化的角度进行时间管理。最后还通过数学文化的介绍让学生了解了优选法理论,并产生自豪感。整节课结构清晰,环节合理,充分遵循学生的认知规律,值得学习!

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