奚本课这节课从沏茶这一常见的生活情境导入，通过层层递进的环节设计，让学生积极主动参与到教学活动中去，从优化的角度进行时间管理。最后还通过数学文化的介绍让学生了解了优选法理论，并产生自豪感。整节课结构清晰，环节合理，充分遵循学生的认知规律，值得学习！